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操作方法：学生跟读课本内容，再进行复述。
*
Post-task activity 1:
活动内容：表演这一课时的对话。
活动目的：巩固对话内容。
操作方法：学生跟读课本内容，再进行复述。
4
Pre-task preparation 2:
活动内容：结合图片和句型结构提示，进行对话练习。
活动目的：通过结合以往学过的所有食物类单词，巩固核心句型。
操作方法：师生问答的形式进行。
carrot
carrots
po
ta
to
potato
es
It is red, soft and juicy.
It is round.
to
ma
to
tomato
es
fish
meet
meat
ice-cream
ice