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八年级下册（2013年12月第3版）《12.3二次根式的加减》公开课PPT课件优质课下载
情景引入 自主学习
3、自主学习目标：
（1）了解同类二次根式的概念，能正确判断同类二次根式；
（2）类比整式加减运算法则，掌握二次根式的加减运算。
情景引入 自主学习
1、思考：下列3组二次根式各有什么特征？
（1） ， ， ， ， ；
（2） ， ， ， ， ；
（3） ， ， ， ．
经过化简以后，被开方数相同的二次根式，叫做同类二次根式．
小组合作 解决问题
（1）下列各式中与 是同类二次根式的是【 】
A． B． C． D．
（2）下列各组二次根式中是同类二次根式的是【 】
A． B．
C． D．
小组合作 解决问题
2、试一试：
C
C
4、二次根式相加减，同类二次根式可以合并，其方法与合并同类项类似。尝试计算：
（1）
（3）
小组合作 解决问题
3、计算：