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八年级下册（2013年12月第3版）《9.1图形的旋转》集体备课PPT课件优质课下载
活动要求：每两人一小组，选取你所喜欢的点作为旋转中心O，将△ABC绕着该点旋转一定的角度，画出旋转前后的三角形。
活动工具：KT板、三角形纸片、工字钉（可别让图钉戳到你的手哦 ）
1、若旋转后A、B、C三点的对应点分别为A’、B’、C’ ，请你找到A’、B’、C’三点，并标注好；
2、观察旋转前后的两个三角形，你有什么发现？
3、将各组对应点分别与旋转中心连接，你有何发现？
4、观察各组对应点分别与旋转中心连线所形成的角，你有何发现？
通过上述操作活动解决问题:
图形旋转的性质：
一个图形和它经过旋转得到的图形中
（1）旋转前后的图形形状、大小相同；
（2）对应点到旋转中心的距离相等；
（3）两组对应点分别与旋转中心连线所
成的角相等。
课堂尝试操作1：
已知线段AB与点O，画出线段AB绕点O按顺时针方向旋转100°后的图形（保留作图痕迹）。
课堂尝试操作2：
在图中请你画出△ABC绕点A顺时针方向旋转100°后的图形. （保留作图痕迹）
尝试操作3：
如图，将网格中的三角形绕点A顺时针旋转900，画出旋转后的三角形.
变式：如图，将网格中的三角形绕点O旋转90°，画出旋转后的三角形.
总 结：
你今天有哪些收获？
评分标准：
总分10分，第1题2分，第2题每空1分，
第3题4分