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《矩形》新课标PPT课件优质课下载
分层练习
归纳总结
巩固提高
交流预习
1. 平行四边形有哪些性质？
2. （动手操作）在推动平行四边形的过程中，什么发生变化了？什么没变？在变化的过程中是否出现我们熟悉的、特殊的图形？并举出生活中的实例。
步骤一 交流预习、探究新知
步骤二 互助探究，师友互查
想一想：
在矩形ABCD中，对角线AC、BD相较于
点O，找出所 有相等的线段，并说明理由
1、矩形具有而平行四边行不具有的的性质是（ ）
（A）对角相等 （B）对角线相等
（C）对角线互相平分 （D）对边平行且相等
2、矩形的一条对角线与一边的夹角为40°，则两条对角线相交所成的锐角是（ ）
（A）20° （B）40° （C）60° （D）80°
3、两条直角边的长分别为12和5，则斜边上的中线（ ） (A）26 （B）13 （C）8.5 （D）6.5
4、在Rt△中有一条直角边的长度为5，其斜边的中线长为6.5，则三角形的面积是 。
5、如图矩形ABCD的对角线AC、BD相交于
点O，∠AOB=60°，AB=4cm，
求：矩形对角线的长度；矩形的周长。
步骤二 互助探究，师友互查
D
O
C