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八年级下册（2013年12月第3版）《9.5三角形的中位线》集体备课PPT课件优质课下载
B
问题：A、B两点被池塘隔开,如何测量A、B两点间的距离？
9.5 三角形中位线
第九章 平行四边形
学习目标
1．探索并掌握三角形中位线的概念、性质；
2．经历探索三角形中位线定理的过程，体会转化的思想方法；
3．会利用三角形的中位线的性质解决有关问题。
生活中的数学
请帮小明将三角形蛋糕分成一模一样的四块！
动手试一试！
阅读课本86页完成学案任务一：
(1)三角形中位线的定义：_________
(2)在图中作出三角形的所有中位线
任务一：自主先学
A
B
C
中位线定义的两层含义:
从定义上看三角形的中线和中位线的联系与区别.
F
连接三角形两边中点的线段，叫做三角形的中位线。
① ∵D、E分别为AB、AC的中点
∴DE为△ABC的中位线
② ∵ DE为△ABC的中位线