1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
八年级下册（2013年12月第3版）《小结与思考》集体备课PPT课件优质课下载
及格人数：22
优秀之星：郭家丽 陈思帆 伊文杰 马恒 沈睿暄 艾力米丁
岳晓文 石煜堃 张思佳
本章试卷包括选择题、填空题、解答题，共100分，以中档题为主，重点考察对第十八章《平行四边形》一章知识的综合运用能力，这次数学试卷检测的范围应该说内容全面，具有一定难度，能如实反映出学生对本章知识的掌握、运用情况。试卷能从检测学生的学习能力入手，打破了学生的习惯思维，能测试学生思维的多角度性和灵活性。
各小组快速整理组内出错率较高的题，并解决这些问题。
4号：分析错题涉及知识点。
3号与2号：分析错因，讲解题方法。
1号：补充、归纳
5．若顺次连接四边形各边中点所得的四边形是菱形，则该四边形一定是( )
A．矩形 B．一组对边相等，另一组对边平行的四边形
C．对角线相等的四边形
D．对角线互相垂直的四边形
6．如图，已知点E是菱形ABCD的边BC上一点，且∠DAE＝∠B＝80°，那么∠CDE的度数为( )
A．20° B．25° C．30° D．35°
四、较难题目重点分析、讲解并板书
如图，在矩形ABCD中，M，N分别是边AD，BC的中点，E，F分别是线段BM，CM的中点．
(1)求证：△ABM≌△DCM；
(2)填空：当AB∶AD＝____时，四边形MENF是正方形，并说明理由．
五、变式提高
问题:个例：
1、审题能力差
2、对几何图形的性质、判定等定理没有熟练记忆
多练、多记，认真消化理解
积累题型
增强知识间的联系，提高对知识的运用能力