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师梦圆初中数学教材同步苏科版八年级下册小结与思考下载详情
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八年级下册(2013年12月第3版)《小结与思考》精品PPT课件优质课下载

O

C

B

如图,点D、E、F分别是△ABC各边的中点.

(1)四边形ADEF是怎样的四边形?证明你的结论.

(2)当AB=AC时,试判断四边形ADEF的形状.并说明理由.

(3)当△ABC满足什么条件时,四边形ADEF是矩形?

(4)当△ABC满足什么条件时,四边形ADEF是正方形?

【交流展示】

如图,在△ABC中,点O是AC边上的任意一点(不与点A、C重合),过点O作直线MN∥BC,设MN交∠BCA的角平分线于点E,交∠DCA的角平分线于点F. (1)求证:OE=OF.

【拓展延伸】

1

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3

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如图,在△ABC中,点O是AC边上的任意一点(不与点A、C重合),过点O作直线MN∥BC,设MN交∠BCA的角平分线于点E,交∠DCA的角平分线于点F. (1)求证:OE=OF.

(2)当点O运动到AC中点时,请判断四边形AECF的形状.

【拓展延伸】

如图,在△ABC中,点O是AC边上的任意一点(不与点A、C重合),过点O作直线MN∥BC,设MN交∠BCA的角平分线于点E,交∠DCA的角平分线于点F.

(3)在(2)的条件下,当△ACB满足什么条件时,四边形AECF是

正方形?

【拓展延伸】

如图,在△ABC中,点O是AC边上的任意一点(不与点A、C重合),过点O作直线MN∥BC,设MN交∠BCA的角平分线于点E,交∠DCA的角平分线于点F.