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师梦圆初中数学教材同步苏科版八年级下册10.2 分式的基本性质下载详情
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《10.2分式的基本性质》精品PPT课件优质课下载

2、分式 、 、 有什么共同点?试将它们分别化为最简分式。

3、分式 、 、 分母不相同,试将它们变形为分母相同的分式。

合作探究

活动一:

填空,并说出下列等式的右边是怎样从左边得到的,依据是什么?

(1)

(2)

归纳:和分数通分类似,把几个异分母的分式化成与原来的分式相等的同分母的分式叫做分式的通分。

合作探究

活动二:

1、试找出分式 的最简公分母.

归纳:分母都是单项式的分式通分时,取各分母系数的最小公倍数与各分母所有因式的最高次幂的积作为公分母,这样的公分母叫做最简公分母。

合作探究

活动二:

练习: 的最简公分母是 ;

的最简公分母是 。

合作探究

活动二:

2、找出分式 的最简公分母,

你有什么方法吗?

归纳

找最简公分母的方法:

1.把各分母因式分解