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八年级下册(2013年12月第3版)《10.5分式方程》集体备课PPT课件优质课下载
一、学习目标
问题1 甲、乙两人加工同一种服装,乙每天比甲多加工一件,乙加工服装24件所用的时间与甲加工服装20件所用的时间相同.怎样用方程来描述其中数量之间的相等关系?
工作效率(件/天)
工作总量/件
工作时间/天
甲
乙
x
x+1
20
24
目标1、实际问题列出分式方程,体会分式方程模型作用
1、此题是 类的应用题。
2、这类问题通常涉及到哪些量?
3、这些量之间有怎样的关系?
工作量、工作时间、工作效率
工作时间=工作量÷工作效率
工程
二、新课引入
问题2 一个两位数的个位数字是4,如果把个位数字与十位数字对调,那么新的两位数与原两位数的比值是 .怎样用方程来描述其中数量之间的相等关系?
目标1、实际问题列出分式方程,体会分式方程模型作用
1、此题是 类的应用题。
2、这类问题通常需要知道哪些量?
3、怎样用代数式表示这些量之间关系?
数字