九年级上册（2014年6月第3版）《1.4用一元二次方程解决问题》新课标PPT课件优质课下载

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从前有一天，一个醉汉拿着竹竿进屋，横拿竖拿都进不去，横着比门框宽４尺，竖着比门框高２尺，另一个醉汉教他沿着门的两个对角斜着拿竿，这个醉汉一试，不多不少刚好进去了。你知道竹竿有多长吗？

一个直角三角形的三边长是连续整数。求这三条边长。

3、一个多边形有14条对角线，那么这个多边形的边数是多少？

看看其他素材：

1、两个连续奇数的积是323，则这两个 数是 。

2、已知两个数的和等于16，积等于48，则这两个数是 。

17，19或 -19，-17

4，12

4、生物兴趣小组的学生，将自己收集的标本向本组其他成员各赠送一件，全组互赠了１８２件。求全组人数。

5、如图所示，在一个长为５０米，宽为３０米的矩形空地上，建造一个花园，要求花园的面积占整块面积的７５％，等宽且互相垂直的两条路的面积占２５％，求路的宽度。

6、长方形台面的长6m，宽4m。把一块面积是台面面积2倍的台布铺在台面上时，各边垂下的长度相同，台布各边垂下多少米？

某旅行社的一则广告如下：我社组团去龙湾风景区旅游，收费标准为：如果人数不超过30人，人均旅游费用为800元；如果人数多于30人，那么每增加1人，人均旅游费用降低10元，但人均旅游费用不得低于500元，甲公司分批组织员工到龙湾风景区旅游，现计划用28000元组织第一批员工去旅游，问这次旅游可以安排多少人参加？

※ 会解一元二次方程、掌握必要数学知识是基石。

※ 能阅读，能分析，转化成数学式子是本领。

※ 获得的解会取舍是反思

作业：

改编“龙湾旅游题 ”

　解：设较小的一个奇数为x，则另一个为 x+2, 根据题意得：x(x+2)=323

整理后得：x2+2x-323=0

解这个方程得：x1=17 x2=-19

由x1=17 得：x+2=19

由 x2=-19 得：x+2=-17

答：这两个数奇数是17，19，或者-19，-17。

问：如果设这两个数奇数中较小的一个为x-1, 另一个为x+1,这道题该怎么解？