1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
九年级上册（2014年6月第3版）《2.4圆周角》集体备课PPT课件优质课下载
足球训练场上教练在球门前划了一个圆圈，进行无人防守的射门训练，如图，小明、小强两名同学分别站在圆上A、D两地，他们争论不休，都说自己所在位置，射门角度大，射门的机率高。如果你是教练，请评一评他们两个人，如果仅从射门角度的大小考虑，谁的位置射门更有利？
A
D
B
C
O
比较∠BAC的∠BDC大小？
小明
小强
一、课前准备
初中数学九年级上册
（苏科版）
2.4 圆周角(1)
学习目标
1.掌握圆周角的概念
2.体验并掌握圆周角定理的探究过程
3.感悟圆周角定理中数学思想方法
.
把圆心角∠POQ的顶点移到点A、B1、B2、C处，形成了不同于圆心角的一些角，图中∠B1、∠B2的顶点位置有什么共同特征？
P
Q
O
A
B1
B2