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师梦圆初中数学教材同步苏科版九年级上册2.7 弧长及扇形的面积下载详情
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九年级上册(2014年6月第3版)《2.7弧长及扇形的面积》PPT课件优质课下载

因为要保证这些弯道的“展直长度”是一样的.

问题2 怎样来计算弯道的“展直长度”?

圆心角占整个周角的

所对弧长是

新课探究:弧长的计算

如图,扇形OAB的半径为2,圆心角为90°,

拓展思考:

如何求弧AB的长度?

如何求阴影部分的面积?

圆心角占整个周角的

扇形面积是

新课探究:扇形面积的计算

2.已知圆弧的半径为4,圆心角为

则弧长为 .

的圆心角所对的弧长是

3. 的圆心角所对的弧长是 cm,

则此弧所在的圆的半径是 .

4.一个扇形的半径为12cm,

该扇形的弧长

求该扇形的圆心角的度数.

课堂练习[A组]

7.已知扇形AOB,半径OA=4cm, 的长为3cm,

扇形AOB的面积为 .

5.已知扇形的半径为4 cm,圆心角为90°,该扇形的面积为 .

课堂练习[A组]