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活动目的：复习，回顾所学的核心句型
操作方法：朗读（也可以背诵）
While-task procedure 2:
活动内容：Ask and answer
活动目的：通过相关问题的回答，对文本的主要内容进行学习。
操作方法：教师出示问题，让学生回答相关课文的问题。
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While-task procedure 7:
活动内容：Play a game
活动目的：通过范例，让学生扮演朗读Danny 与同学的游戏。
操作方法：教师请一个学生帮助自己共同扮演Joe和Peter的角色，给出范例。
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While-task procedure 7:
活动内容：Play a game
活动目的：通过范例，让学生扮演朗读Danny 与同学的游戏。
操作方法：学生自己描述所穿的服装，同时让同桌猜猜剩下的人物。
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My friends
5
Module 2 My family, my friends and me
Period 1
Oxford English
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