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苏科2011课标版《小结与思考》PPT课件优质课下载
制度自信
文化自信
自信人生二百年，
会当水击三千里。
珍惜春光
A
y
x
B
C
O
解题策
1.真观感觉,画出图形；
2.特殊位置,比较结果；
3.理性分析动点过程中所维系的不变条件,通过几何构建,寻找动量与定量(常量)之间的关系,建立等式,进行转化。
1、圆外一点与圆的最近点、最远点
如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=3,点D是平面内的一个动点,且AD=2,M为BD的中点,在D点运动过程中,线段CM长度的取值范围是
2、相切的应用(有公共点、最大或最小夹角)
如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,D为AB边上一点,过点D作CD的垂线交直线BC于点E,则线段CE长度的最小值是 。
A
D
B
E
C
3、其他几何知识的达用