九年级上册（2014年6月第3版）《小结与思考》最新PPT课件优质课下载

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课时同步练习 P55 第2题

A.?3 B.?4 C.?9 D.?18

2.（2016?广州）如图，以点O为圆心的两个同心圆中，大圆的弦AB是小圆的切线，点P为切点，AB=12 ，OP=6，则劣弧AB的长为_____．

课时同步练习 P56 第10题

6

12

金钥匙P96 知识点1 例1

3.（ 2015·恩施）如图，半径为5的半圆的初始状态是直径平行于桌面上的直线b，然后把半圆沿直线b进行无滑动滚动，使半圆的直径与直线b重合为止，则圆心O运动路径的长度等于______．

1.（2016·宜宾） 半径为6，圆心角为120°的扇形的面积是______.

2.若扇形的弧长为20π，半径为10，则该扇形的面积为______.

【探究二：扇形面积的计算】

课时同步练习 P55 第8题

1.（2016?青岛）如图，一扇形纸扇完全打开后，外侧两竹条和AC的夹角为120°，长为25cm，贴纸部分的宽BD为15cm，若纸扇两面贴纸，则贴纸的面积为（　　）

A．175 cm2

B．350 cm2

C． cm2

D．150 cm2

金钥匙P96 知识点2 跟踪训练3

2.如图，在矩形ABCD中，点F在边BC上，且AF=AD，过点D作DE⊥AF，垂足为点E.

（1）求证：DE=AB；

（2）以A为圆心，AB长

为半径作圆弧交AF于点

G，若BF=FC=1，求扇形

ABG的面积．