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苏科2011课标版《小结与思考》新课标PPT课件优质课下载
2 .理解等可能的意义及等可能条件下的概率的基本特征，掌握可能条件下的概率的计算公式。
3 .能选择列表、画树状图等方法计算简单随机事件发生的概率。
课前热身：
1.等可能条件下事件A发生的概率计算公式为 ,其中m表示事件A发生可能出现的结果数，n表示所有等可能出现的结果数．
2.抛一枚质地均匀的硬币2次，2次正面朝上的概率为____.
3.小华（男）与3名女生和2名男生分在一组，老师从中随机叫一名同学回答问题，这名同学是男生的概率是______；
4 .从长度分别为2，4,6,7的四条线段中随机取3条，能构成三角形的概率是_______.
5.有六张卡片（形状、大小、质地都相同），正面分别画有下列图形（1）线段；（2）平行四边形；（3）矩形；（4）正方形；（5）正五边形；（6）圆，将卡片背面朝上洗匀，从中随机抽取一张，正面图形既是轴对称图形，又是中心对称图形的概率为_______.
徐州曾这样考！
（2017徐州中考第10题.3分）. 如图，转盘中个扇形的面积相等，任意转动转盘1次，当转盘停止转动时，指针指向的数小于5的概率为 ．
等可能条件下的概率
列举等可能的结果方法：
（1）树状图
（2）列表法
（3）枚举法
议一议
各种方法最适合的题型
列举等可能的结果方法适合题型：
（1）树状图：两次及两次以上实验且每次实验结果不多
（2）列表法：两次实验且每次实验结果多
（3）枚举法：实验结果无序
4 .从长度分别为2，4,6,7的四条线段中随机取3条，能构成三角形的概率是_______.
解：法一 开 始
↙ ↓ ↓ ↘
2 4 6 7