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While-task procedure 1:
活动内容：Enjoy a story
活动目的：学生整体认识整个故事。
操作方法：教师播放故事的动画，让学生整体感知。
*
While-task procedure 4:
活动内容：Look and complete
活动目的：填空并同桌表演，模仿语音语调。
操作方法：用表演的形式，让学生自己填空 ，同桌练习对话 。
While-task procedure 1:
活动内容：Enjoy a story
活动目的：学生整体认识整个故事。
操作方法：教师播放故事的动画，让学生整体感知。
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While-task procedure 1:
活动内容：Enjoy a story
活动目的：学生整体认识整个故事。
操作方法：教师播放故事的动画，让学生整体感知。
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While-task procedure 1:
活动内容：Enjoy a story
活动目的：学生整体认识整个故事。
操作方法：教师播放故事的动画，让学生整体感知。
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While-task procedure 5:
活动内容：学习故事第三幅图片。
活动目的：带着问题听录音并回答问题，学习故事的第三幅图，扫除生词。
操作方法：1）带着问题听录音再回答两个问题。
2）模仿录音跟读。
3）强调afraid的发音。