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3）自己选自说说喜欢的夹克，同时说说理由，复习形容词。
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While-task procedure 1:
活动内容：学习复习单词jacket
活动目的：新授拓展的词汇jacket。
操作方法：1）操练元音的发音。2）通过问句操练复数ts 的发音，同时复习颜色词汇。
3）自己选自说说喜欢的夹克，同时说说理由，复习形容词。
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While-task procedure 7:
活动内容：Play a game
活动目的：通过范例，让学生扮演朗读Danny 与同学的游戏。
操作方法：学生自己描述所穿的服装，同时让同桌猜猜剩下的人物。
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While-task procedure 1:
活动内容：学习复习单词jacket
活动目的：新授拓展的词汇jacket。
操作方法：1）操练元音的发音。2）通过问句操练复数ts 的发音，同时复习颜色词汇。
3）自己选自说说喜欢的夹克，同时说说理由，复习形容词。
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While-task procedure 1:
活动内容：学习复习单词jacket
活动目的：新授拓展的词汇jacket。
操作方法：1）操练元音的发音。2）通过问句操练复数ts 的发音，同时复习颜色词汇。
3）自己选自说说喜欢的夹克，同时说说理由，复习形容词。
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While-task procedure 7:
活动内容：Play a game
活动目的：通过范例，让学生扮演朗读Danny 与同学的游戏。
操作方法：教师请一个学生帮助自己共同扮演Joe和Peter的角色，给出范例。
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