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活动目的：让学生通过句型表达，了解形容词所表达的不同意思
操作方法：两人一组，轮流描述
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While-task procedure 2:
活动内容：学习形容词的反义词
活动目的：通过形容词反义词的形式，让学生了解词意
操作方法：小组读或轮流朗读
其他建议：smooth和rough为拓展词，教师自行选择是否使用。
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While-task procedure 2:
活动内容：学习形容词的反义词
活动目的：通过形容词反义词的形式，让学生了解词意
操作方法：小组读或轮流朗读
其他建议：smooth和rough为拓展词，教师自行选择是否使用。
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While-task procedure 2:
活动内容：学习形容词的反义词
活动目的：通过形容词反义词的形式，让学生了解词意
操作方法：小组读或轮流朗读
其他建议：smooth和rough为拓展词，教师自行选择是否使用。
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While-task procedure 9:
活动内容：复习反义词
活动目的：让学生复习以往所学过的反义词，做到温故而知新
操作方法：全班齐说
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While-task procedure 8:
活动内容：用词造句
活动目的：让学生运用看到的单词进行造句，使学生能准确地表达自己的意思
操作方法：小组交流，全班交流