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苏科2011课标版《6.6图形的位似》优质课PPT课件下载
活动观察
6.6图形的位似
1.通过操作、思考等活动了解图形的位似，知道位似形是特殊的相似形。
2.掌握位似图形的画法，能够利用作位似图形的方法将一个图形放大或缩小。
3.利用“GeoGebra”软件，通过操作研究并掌握图形位似的性质。
4.掌握直角坐标系中图形的位似变化与对应点坐标变化的规律。
1.已知点O和△ABC，连接OA、OB、OC，在线段OA、OB、OC上分别取点A′、B′、C′，使
画△A′B′C′
动手操作
2.已知点O和△ABC，连接OA、OB、OC，在线段OA、OB、OC的反向延长线上分别取点
A＂、B＂、C＂，使
画△A＂B＂C＂
两个多边形的顶点A与A'、B与B'、C与C'……所在的直线都经过同一点O,并且
像这样两个多边形叫做位似多边形，点O叫做位似中心。
微课研习
1.老师输入的位似比为“2”表示什么？
2.此时 这两个三角形是否相似？
平板演练
小组合作利用“GeoGebra”画图形的位似。
1.画一个四边形，并请输入位似比为 ，
思考在软件中正负号代表什么含义。
２.现在的
３.将位似中心点O移动到原四边形的形内、顶点
上、一条边上、形外看看形成什么样的图形。