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活动目的:根据提示让学生来完成对话
操作方法:a. 同桌之前先练习一下
b. 请几个小组进行report
*
Pre-task preparation 4:
活动内容:根据上一步对苹果的连贯描述,学习对其他水果的描述
活动目的:在仿说的基础上进行意义操练,让学生自己从三个维度来描述一种水果。
操作方法:a. 同桌互相说一说
b. 个别学生交流
*
Period 2
Smell and taste
2
Module 1 Using my five senses
Oxford English
A:It’s a fruit.
It’s round.
It’s purple.
It’s sweet and sour.
What is it?
B:It’s….
A:Close your eyes. Smell this.
Is it orange candy?
B:No,it isn’t.
A:Now taste it. How dose it taste?
B:It’s sour.
A:What is it?
B: It’s lemon candy.
durian candy
A:Close your eyes. Smell it.