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苏科2011课标版《7.1正切》精品PPT课件优质课下载
A
B
晷针
晷影
创设情境，感知目标
1.你能比较哪个台阶更陡呢？
观察思考，自主发现
2.请比较下图中台阶的坡角大小？你是如何判断的？
猜想：在直角三角形中，锐角与两直角边比值之间存在着对应关系.
验证猜想，形成概念
1.锐角A确定时，∠A所对的直角边与邻边的比值确定吗？
A
B
C
B1
C1
B2
C2
2.锐角A变化时，上面等式仍成立吗？
BC:AC=B1C1:AC1=B2C2:AC2=…
3.上面等式的值随∠A的变化而变化吗？
理解新知，强化概念
求图中直角三角形中锐角的正切值.
B
E