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师梦圆初中数学教材同步冀教版七年级上册2.6 角的大小下载详情
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《2.6角的大小》集体备课PPT课件优质课下载

F

E

D

F

E

请小组长带领组员,利用手中的两个角,用尽可能多的方法比较它们的大小,每组选好发言代表,以备激情展示。

需归纳出:1、比较方法

2、注意事项

3、比较结果

幸运小组

开始

随机抽号,被抽中的小组将作为幸运小组来展示本组的探究成果。

未被抽到的小组可积极发言补充。

请幸运小组派代表发言。

1、我们有 种比较方法,

分别是: ① ;

② ;

……

2、在操作验证中,一定要

注意的是: ;

3、比较的结果: ;

B

C

A

F

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