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操作方法：根据单词的发音规律来拼出shadow。
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Post-task activity 1：
活动内容：Look and guess
活动目的：拓展信息量
操作方法：说说这是什么的影子？两人讨论
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While-task procedure 2：
活动内容：Do you know? 让学生带着问题学习Listen and say
活动目的：通过文本的学习掌握主要句型，了解太阳的运行规律和影子的关系。
操作方法：带着问题第一遍学习文本。
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While-task procedure 5：
活动内容：Look and learn
活动目的：巩固high和sky的用法。
操作方法：将单词放在课文中巩固。学生朗读句子。
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While-task procedure 5：
活动目的：巩固rise，go down的用法。
操作方法：将单词放在课文中巩固，学生朗读句子。同时引出后面单词high和sky的学习。
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While-task procedure 3：
活动内容：Think and say
活动目的：通过文本的学习掌握主要句型，了解太阳的运行规律和影子的关系。
操作方法：提问How does the shadow change?学生回答出文字。
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While-task procedure 8：
活动内容：Look and think
活动目的：学习核心词汇moon和night
操作方法：提出问题，引出单词moon和night