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冀教2011课标版《三角形内角和定理》集体备课PPT课件优质课下载
学习目标
1、能用不同的方法验证三角形内角和定理解决简单的实际问题。
2、通过小组学习等活动经历得出三角形的内角和等于180°的过程，进一步提高学生应用所学知识解决问题的能力。
3、在观察、操作、推理、归纳等探索过程中，发展同学们的合情推理能力，逐步养成和获得数学说理的习惯与能力。
拼
A
B
C
2
1
拼
直角三角形
26°＋64°＋90°＝180°
量
90°
64°
26°
折
A
B
C
1
2
3
三角形的三个内角和等于180°