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冀教2011课标版《10.4一元一次不等式的应用》精品PPT课件优质课下载
一、列不等式：
（1） X的一半与y的4倍的差的平方是正数。
（2) X的5倍与2的差不大于3的相反数。
（3）一列火车有m节车厢，每节车厢100
人，这列火车上有n人,其中有人没座位。
二、结合以下不等式的意义，设计生活情景：
4x-3y≤2 2a+3b>14
1、根据具体问题中的数量关系列出一元一次不等式；
2、能够应用一元一次不等式解决实际问题；
3、充分经历从具体问题情境中抽象出不等式模型的过
程，能将实际问题转化为数学问题。
1、找出表示不等关系的关键词；
2、根据不等关系列出不等式;
3、按实际意义确定最后答案。
小兰准备用30元买钢笔和笔记本，已知一支钢笔4.5元，一本笔记本3元，如果她钢笔和笔记本共买了8件， 则最多买多少支钢笔？
问题：1、题中已知量有哪些？未知量和已知量之间
有什么关系？
2、设钢笔买x支，则买笔记本（ ）本。
买钢笔需要（ ）元；
买笔记本需要（ ）元；
题中所含不等关系（ ）。
且每一种至少买一件,
每一种至少买一件说明（ ）；
8-x
4.5x