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操作方法：这里教师可以根据学生情况让学生试着背一背单词。
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While-task procedure 2:
活动内容：T: Can you complete the sentence?
What lessons do we have in the morning?
活动目的：将之前学过的内容做一个小结与回顾。
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活动内容：T: Can you complete the sentence?
What lessons do we have in the afternoon?
活动目的：将之前学过的内容做一个小结与回顾。
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While-task procedure 5:
活动内容：What do we do in these different lessons?
Please read the sentences. Think and write.
活动目的：巩固核心词汇。
操作方法：这里教师可以事先打印练习纸让学生独立完成,也可讨论口头完成。
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Post-task activity 2:
活动内容：T: Talk about your timetable.
活动目的：让学生联系实际介绍一下自己的课程表。
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Post-task activity 3:
活动内容：Think and write
活动目的：完成课本21页上的小练习。
其他建议：最后一句对课程的喜好可让学生自主选择是否完成。
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Period 1
Module 2 My favourite things
Oxford English