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While-task procedure 8:
活动内容：同桌问答
活动目的：熟练掌握问答句的运用
操作方法：师生问答。
同桌问答。
反馈。
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Post-task activity 2:
活动内容：问答
活动目的：熟练掌握此疑问句型
操作方法：以小组为单位，每人拿出一样文具在桌上，然后小组中的成员互相问答。
其他建议：要求每个学生掌握此句型。
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While-task procedure 2:
活动内容：听录音跟读
活动目的：纠正发音
操作方法：学生跟读录音
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操作方法：学生阅读问题并回答,
教师点出答案。
其他建议：同桌学生先讨论得出答案，再由个别学生回答。
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While-task procedure 1:
活动内容：看课文对话，然后回答问题
活动目的：看过对话后回答问题，锻炼学生是否记住对话内容。
操作方法：学生看、听、记忆
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