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师梦圆初中数学教材同步冀教版九年级下册回顾与反思下载详情
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冀教2011课标版《回顾与反思》精品PPT课件优质课下载

C1

C2

700或1100

根据某一标准将数学对象分为不同种类,然后分别对它们进行讨论,得出各种情况下相应结论的数学思想方法。

分类讨论是一种重要的数学思想方法也是一种解题的策略!

在几何图形中,我们常根据位置关系不确定进行分类。

O

若点P是⊙O所在平面内的一点,到⊙O上各点最小距离是1,到⊙O的最大距离是7,该圆的半径为____________

O

P

P

A

B

A

B

3

点与圆的位置关系不确定

4

已知横截面直径为100cm的圆形下水道,如果水面宽AB为80cm,则下水道中水的最大深度 .

弦与圆心的位置关系不确定

20cm

或80cm

如图,已知在直角坐标系中,半径为2的圆的圆心坐标为(3,-3),当该圆向上平移______个单位时,它与x 轴相切.