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九年级下册（2014年10月第1版）《回顾与反思》公开课PPT课件优质课下载
2.掌握“以形助数，以 数解形”的基本方法，体会数
形结合思想.
3.在解析过程中，感受数学的严谨性，认识到细致审题
对解题的重要性.
活动一
观察二次函数y＝ax2＋bx＋c（a≠0）图象,顶点为（1，1），经过原点，你还能得到哪些信息？（至少写出4条，然后组内完善）
①开口向下，a＜0
②b>0
③c=0
④对称轴：直线x=1
⑤b2-4ac>0 ，与x轴有两个交点
⑥增减性
x
O
y
1
1
你能求出它的解析式吗？
活动二
由活动一可知二次函数关系式为y=-x2+2x，如果解析式变为： y=-x2+2x+c
①你能发现哪些图象性质发生了变化？
图象有哪些变化？并简要说明理由。
y
x
O