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加梁祝节选
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长笛音效
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插入小号音效
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插入古筝音效
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Procedure 13
活动内容：用the 或 / 填空。
活动目的：掌握乐器前加the 球类前不加 the 的用法。
操作方法：教师出示题目，学生填空。
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Post-task activity 1:
活动内容：问答
活动目的：巩固运用单词
操作方法：教师提问，学生回答。
同桌问答。
其他建议：可以运用chain drill的活动方法，在回答时可以加入动作活跃气氛。
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Procedure 16
活动内容：小组4人完成调查表。
活动目的：进一步操练问答，为后面的写铺垫。
操作方法：学生四人一组问答，在表格内打钩，再完成汇报，朗读汇报。
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While-task procedure 4:
活动内容：朗读。
活动目的：掌握句子It’s ...’s ...