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《3点与线的魅力》公开课PPT课件优质课下载
一起“加分 ” 一起“寻终极彩蛋”
请使用 文明用语
寻队长
任务开始前
请每一个小组的队员，请推举一名队长（这名队长可以是“帅锅”，也可以是“美铝”！但要有强烈的责任心，带领全体队员勇往直前），接下来，你们有5秒钟的时间推举，领取宝箱,最先来到讲台的队长分别+3分，2分，1分，1分，1分。
课本封面中的彩陶与黑板展示的彩陶多了些什么呢？
环节一:主题导入
下面三件作品代表了三种不同的美术语言方式或美术类型：
A
艺术
B
艺术
C
艺术
这件作品运用了美术基本语言中 、 、 、色的元素，任何美术种类的任何语言表达方式都是在这四个元素的基础上形成和演化开来的。今天就要让我一起学习点与线。
点
线
环节一:主题导入
任务要求：
请打开课本13-14页，现在你有1分钟的时间阅读课本内容。
环节一:主题导入
请拿出工作纸打开第1页
开启学习之旅
拿出宝箱
环节二：点 活动的探究