1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
*
Procedure 9
活动内容：师生问答，引入Unit 6的复习内容。
活动目的：复习Unit 6 的词汇和句型的复习。
操作方法：教师提问或学生提问，学生回答。
*
Procedure 17
活动内容：完成书上的复习部分的练习
活动目的：操练Whose ...is it？的句型。
操作方法：学生用铅笔连线，并用对话操练问答。
*
While-task procedure 1:
活动内容：T:These are the subjects we study at school.
Do you know the word “subjects”? What does it mean?
活动目的：引入新授单词,为后面的学习做准备.
操作方法：单击鼠标
其他建议：这里教师可提示学生注意这个单词的单复数形式。
可以的话也可帮助学生区分上节课lesson与本节课subject的区别。
*
While-task procedure 5:
活动内容：What do we do in these different lessons?
Please read the sentences. Think and write.
活动目的：巩固核心词汇。
操作方法：这里教师可以事先打印练习纸让学生独立完成,也可讨论口头完成。
*
Procedure 5
活动内容：填写学生今天的课表，并同桌问答。
活动目的：复习课程以及关键问答句型。
操作方法：先自己填写课表，再同桌问答，最后汇报。
*