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师梦圆小学英语教材同步沪教版三年级起点四年级下册Project 2下载详情
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Pre-task preparation 2:

活动内容:师生就运动的话题展开对话。

活动目的:操练日常用语及与本课话题相关内容的信息。

操作方法:教师提问,学生回答,或学生自己提问,其他学生回答。

*

Procedure 2:

活动内容:问题What sport do your family members like?

活动目标:引导复习更多的动词或动词词组。

操作方法: 教师出示图,学生根据图回答。

*

Procedure 3:

活动内容:复习动词的变化

活动目标:帮助学生讲动名词形式的不同类型归类复习。

操作方法:小组开火车的形式,说出动词的动名词形式。

*

Procedure 4:

活动内容:想想写写自己家庭喜欢的运动。

活动目标:落实笔头 ,起到巩固的作用。

操作方法:教师先出示自己的范例,再隐去让学生自己写。

*

Procedure 5:

活动内容:完成调查表

活动目标:帮助学生逐步完成调查表,同时操练到一般现在时的问句和答句。

操作方法:教师以Kitty 与Peter 的互相问答为例,给学生演示具体完成调查表的过程,再让学生自己动手。

*

Procedure 5:

活动内容:出示Peter 完成调查表后在小组中做的报告。

活动目标:让学生了解如何在小组中汇报调查表。

操作方法:教师自己先出示,让学生们读。

*