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活动内容：学习Look and learn的词组
活动目的：在学习词组的同时让学生加入时间，把意思表达完整
操作方法：集体学习，跟读
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While-task procedure 5：
活动内容：学习half的用法
活动目的：开始学习半小时的表达
操作方法：通过苹果的演示让学生直观了解half的意思
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(Period 1
My colourful day)
Module 3 My colourful life
Oxford English
My day
7
It has a round face.
It has three legs.
It can tell us time (时间).
What is it?
It’s a clock.
It’s ten o’clock.
What time is it?
clock
．．．点钟
What time is it?
It's three o'clock.
It's twelve o'clock.
It's six o'clock.