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八年级上册（2013年6月第1版）《8.实用三视图》最新PPT课件优质课下载
（二）过程与方法
1、在教学中选择难度适中、学生熟悉、贴近生活的实例，使学生易激发兴趣。
2、通过三视图综合性的学习活动培养学生联想、创造和想象能力，使学生体验设计过程的乐趣。
（三）情感态度与价值观
通过合作学习的方式鼓励学生认真研究，积极合作，并 在生活中体验快乐取得成功。
导入：在生活中，我们应从不同角度，多方面地去看待一件事物，分析一件事情。
在教学中，我们可以从不同方向看同一物体，所以，每一物体都有多种图象。
从正面观察照相机
从背面、侧面观察发型
从不同角度观察汽车
当我们从某一角度观察一个物体时，所看到的图象叫做物体的一个视图（view）。
知识要点一
从正面看
从侧面看
从上面看
飞机模型
你能说出这三个视图分别是从哪个方向观察这本书得到的吗？
一个物体在三个不同的角度进行观察，在正面内得到的由前向后观察物体的视图，叫做主视图；
在水平面内得到的由上向下观察物体的视图，叫做俯视图；
在侧面内得到由左向右观察物体的视图，叫做左视图。
知识要点二
主视图
俯视图
左视图
高