1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
操作方法：教师示范1到2个，学生自己思考。
*
While-task procedure 1：
活动内容：学习辅音字母字母组合gl的发音规律。
活动目的：列举一些以前学过的单词，加深印象。
操作方法：教师示范1到2个，学生自己思考。
*
While-task procedure 1：
活动内容：读课本上的语段
活动目的：巩固三个字母组合的发音
操作方法：教师播放语音材料，学生跟读
*
While-task procedure 2：
活动内容：学习词组：from Monday to Friday
活动目的：结合话题语境，补充词组，丰富学生的表达需求。
操作方法：学生除了能朗读媒体上的句型，还可以根据已经学过的各种活动操练句型：We ... from Monday to Friday.
*
While-task procedure 4:
活动内容：朗读课文。
活动目的：巩固文中核心句型的表达，对课文内容有更加完整的认识。
操作方法：学生个人自己先读，然后全班齐读。
*
While-task procedure 2：
活动内容：学生看故事动画
活动目的：对故事整体内容有大概的了解
操作方法：教师播放视频
*
While-task procedure 2:
活动内容：学生听故事，进行编号
活动目的：对故事整体内容有大概的了解。