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七年级下册（2012年10月第1版）《4.校园环境标识设计》最新PPT课件优质课下载
二、标识的种类及形式。
指示导向标识
识别标识
警示规则标识
装饰标识
按功能分
按形式分：平面标识和立体标识
平面标识
立体标识
自己学校的环境与建筑特色。
校园里哪些地方已有环境标识？它们都是属于哪类标识？
2. 校园里还有哪些地方缺少环境标识？
3. 标识上的文字怎样设计才能最佳地传达意图？
指示导向标识：也称导向标识系统，实质上就是方向信息与位置信息的有机结合体，也就是一种风格统一、信息明确的路标、路线导向的标牌。
识别标识：显示不同的场所，以供判断和选择。
警示规则标识：引起人们注意 ，提醒人们可以做什么或不可以做什么。
装饰标识:美化和装饰环境。
警示规则标识
识别标识
指示导向标识
装饰标识
标识的两种形式：
平面标识和立体标识。
三、标识设计的原则。
要醒目，实用和美观相结合，并且注意与环境相协调。