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活动内容:看图,同桌问答
活动目的:引出单词教学
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While-task procedure 3:
活动内容:学生说一说儿童节想去哪里
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While-task procedure 3:
活动内容:学生说一说在某个地点可以干什么
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While-task procedure 4:
活动内容:复习相关已学动词和动词词组,学生跟读和朗读
操作方法:点击出示图片与单词
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While-task procedure 5:
活动内容:学生根据课文内容写一写儿童节的活动,完成后同桌互相交流
活动目的:复习巩固课文内容
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While-task procedure 4:
活动内容:读一读Kitty和Ben的儿童节活动
活动目的:让学生想一想儿童节的活动,头脑风暴,开拓思路的同时复习所有已学单词或短语
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Post-task activity 1:
活动内容:学生想一想除了书上提到的三个地点,还会去哪里过儿童节,可以做些什么,小组讨论
活动目的:拓展内容,开拓学生思维
操作方法:出示句型,让学生根据句型表达自己的想法
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Post-task activity 2:
活动内容:根据刚才讨论的内容制作一份海报。完成后小组一起进行展示。
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