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活动内容：看图复述课文
活动目的：巩固课文内容
*
While-task procedure 4:
活动内容：读一读Kitty和Ben的儿童节活动
活动目的：让学生想一想儿童节的活动，头脑风暴，开拓思路的同时复习所有已学单词或短语
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While-task procedure 5:
活动内容：学生根据课文内容写一写儿童节的活动，完成后同桌互相交流
活动目的：复习巩固课文内容
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Post-task activity 2:
活动内容：根据刚才讨论的内容制作一份海报。完成后小组一起进行展示。
Children’s Day
沪教牛津2011版 四年级（下）
What day is it?
It’s Children’s Day
Unit 11 Children’s Day
1.
2.
Free talk
We/ I can…
What can you do in the park?
What can you do on Children’s Day?
I /we can…
On Mother’s/Father’s Day, We can ________.
I can _______. I can help my mother/father __________.I love my
mother/father very much.