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《声讨暴行的檄文（自学）》集体备课PPT课件优质课下载
2001年9月11日，在本拉登的策划下，恐怖分子劫持了美国4架民航客机，撞毁了纽约世贸中心“双子大厦”和华盛顿五角大楼一角，另一架坠毁。这一系列袭击导致3000多人死亡，并造成数千亿美元的直接和间接经济损失。（5分钟）
发生的事件
这是一种怎样的恐惧与伤痛呀！可就在64年前，在世界的另一个地方，同样上演了一场令人不寒而栗的悲剧！这场悲剧，让一个人和一幅画走到了一起!这个人到底是谁呢？对！他就是绘画大师毕加索！今天就让我们走进他的大作，看他如何在绘画中书写“格尔尼卡人”的悲壮之歌！
格尔尼卡——声讨暴行的檄文
活动一：“我是大师，我来解读”
请看P1——P3内容，针对各组选择的“形象”，经过语言组织，以毕加索的身份来介绍各个形象及其象征意义，其他组为其打分！（阅读讨论5分钟，回答评价10分钟）
《格尔尼卡》被称为“声讨暴行的檄文”！在这幅画中主要展现了哪些艺术形象？它们分别又有何象征意义呢?接下来就让我们一步步走进它，了解它，读懂它。
发生什么事？
1937 年4月26日下午，在西班牙内战的高潮时期，德国法西斯帮助西班牙反动头子佛朗哥轰炸了西班牙北部巴斯克人的故都格尔尼卡城。这次空袭是第一次对平民的恐怖轰炸，杀害了数千名无辜者。愤怒之下，毕加索放弃了原本的创作，用六周时间创作了《格尔尼卡》。
这个形象来自于毕加索为创作《格尔尼卡》所画的一张习作。 她仰天哭喊，两只眼睛已化为两滴眼泪。画中的妇女被画在牛头之下。代表着法西斯统治之下的受苦的人民。法国哲学家罗歇加罗迪把她描写为“人类受苦难的普遍象征”。
局部欣赏
抱着已死孩子的女人
躺在地上的战士手握着一把断剑的剑柄，肢体残缺，死不瞑目。他还为未能把列强赶走而有一丝遗憾。象征受苦的人民。
躺在地上的战士
局部欣赏
这个形象是来自于毕加索的一次经历：在他 3 岁时历经地震灾害
那天晚上的尖叫、惊恐、火焰、毁灭给他留下了难忘的印象——爸爸
背着他跑出房间，妈妈举着灯照路。这个形象象征着光明、希望和自
由。
举灯的女人
局部欣赏
从楼上跳下的人神情中流露出的全是惊恐和绝望。象征着受苦的人民。
从楼上跳下的人
局部欣赏
受了伤，在惊慌失措中奔跑的女人，眼睛注视着远处的灯，突出求生的欲望。象征受苦人民