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While-task procedures 4:
活动内容：说说还能为妈妈做什么
活动目的：通过学生的头脑风暴带出give mum a card,为后面的对话做准备
操作方法：让学生随意说说还能为妈妈做的事情，说到card后出示图片和句子，让学生简单说说可以在卡片上写什么祝福的话。
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While-task procedures 1:
活动内容：模仿跟读
活动目的：巩固所学表达法
操作方法：放录音，让学生跟读.
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While-task procedures 4:
活动内容：说说还能为妈妈做什么
活动目的：通过学生的头脑风暴带出give mum a card,为后面的对话做准备
操作方法：让学生随意说说还能为妈妈做的事情，说到card后出示图片和句子，让学生简单说说可以在卡片上写什么祝福的话。
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While-task procedures 4:
活动内容：说说还能为妈妈做什么
活动目的：通过学生的头脑风暴带出give mum a card,为后面的对话做准备
操作方法：让学生随意说说还能为妈妈做的事情，说到card后出示图片和句子，让学生简单说说可以在卡片上写什么祝福的话。
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While-task procedures 4: