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Pre-task preparation 2：
活动内容： 猜谜游戏
活动目的： 通过猜谜游戏引出本单元的主题At the beach, 同时引出词汇的学习。
操作方法： 让学生猜猜Brown一家要到哪里度假并说说理由。
While-task procedure 1:
活动内容： 谈论图片
活动目的： 引出单词sea，beach
操作方法： 1.根据发音规律掌握单词的拼写及记忆；
2.根据问题帮助学生有条理地描述图片。
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While-task procedure 2：
活动内容：谈论图片
活动目的：1.引出主题 At the beach
2.通过看图，了解一些基本信息，降低后面听力练习的难度。
操作方法：根据提问，学生先小组讨论，然后个别同学再进行汇报，简单描述一下图片。
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While-task procedure 3：
活动内容： 听录音，讨论听到的内容
活动目的： 训练听力理解能力
操作方法： 1. 先看表格，了解在听力中要关注的主要内容；
2. 根据听到的内容完成表格；
3. 谈论每个人在做的事，体会他们高兴的原因。
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While-task procedure 4：
活动内容：说说他们快乐的理由
活动目的：用现在进行时来叙述一件事
操作方法：说一说每个人的活动，帮助学生理解进行时态句子的谓语结构。
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