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Pre-task preparation 3:
活动内容：观看视频，学唱儿歌
活动目的：帮助学生学习语音
操作方法：让学生关注三对字母组合的发音。
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While-task procedure 4:
活动内容：根据提示，操练对话
活动目的：巩固本课所学的核心句型
操作方法：学生以pair work的形式操练对话。
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While-task procedure 4:
活动内容：根据提示，操练对话
活动目的：巩固本课所学的核心句型
操作方法：学生以pair work的形式操练对话。
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While-task procedure 4:
活动内容：对话问答
活动目的：提高学生实际使用语言的语用能力
操作方法：学生可以以pair work的形式操练对话。
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While-task procedure 3:
活动内容：看图，回答问题
活动目的：通过回答问题，巩固对单词的学习
操作方法：学生以pair work的形式操练。
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