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While-task procedure 5:
活动内容：回答和故事相关的问题
活动目的：帮助学生回忆故事内容
操作方法：1.同桌问答；
2.全班交流
*
While-task procedure 4：
活动内容：在前面阅读的基础上，回答问题并完成对话。
活动目的：复习巩固核心句型，并培养学生通过阅读获取信息的能力。
操作方法：教师提问，学生回答。
*
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While-task procedure 4：
活动内容：在前面阅读的基础上，回答问题并完成对话。
活动目的：复习巩固核心句型，并培养学生通过阅读获取信息的能力。
操作方法：教师提问，学生回答。
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While-task procedure 4：
活动内容：在前面阅读的基础上，回答问题并完成对话。
活动目的：复习巩固核心句型，并培养学生通过阅读获取信息的能力。
操作方法：教师提问，学生回答。
Post-task activity 2:
活动内容：完整地复述故事
活动目的：培养流利的语篇表达能力
操作方法：将故事完整地复述给同桌听。
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Post-task activity 2:
活动内容：完整地复述故事
活动目的：培养流利的语篇表达能力
操作方法：将故事完整地复述给同桌听。