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七年级下册（2012年11月第1版）《第7课重复的魔力》优质课PPT课件下载
大自然中的重复
大自然中的重复
大自然中的重复
大自然中的重复
大自然中的重复
你能列举一些其他的例子吗？
说一说，图片中是什么形象进行的重复，给了你什么样的视觉感
受，为什么要重复呢？
春秋战国雁衔花草刺绣纹样
试一试，以小组为单位，在卡片上，以手里的谷物做重复排列。
介绍一下，你是如何排列组合的？
实践体验一：
一个单独的形，我们称其为“单形”。把这个单形按照某种方法重复排列，形成一定的数量，就可以设计出一件重复构成的作品。
单元基本形：组成重复图形的个体
基本形
基本形
骨骼：构成图形的框架、骨架。为了将图形元素进行有秩序的排列，而画出的有形 的或者无形的格子、线、框，称为骨骼线。
单元基本形：组成重复图形的个体
骨骼：构成图形的框架、骨架。为了将图形元素进行有秩序的排列，而画出的有形的或者无形的格子、线、框，称为骨骼线。
重复构成的要素：
不同的基本形，可以产生不同的风格和美感。
小组讨论：相同的基本形，做不同的重复构成可以从
哪些方面做变化呢？
基本形的方向变化：
基本形的颜色变化：