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Pre-task preparation 2:
活动内容：介绍自己或自己的朋友
活动目的：复习上节课的内
操作方法：学生选择其中一个内容，在班级中交流。
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Pre-task preparation 2:
活动内容：介绍自己或自己的朋友
活动目的：复习上节课的内容
操作方法：学生选择其中一个内容，在班级中交流。
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Pre-task preparation 2:
活动内容：介绍自己或自己的朋友
活动目的：复习上节课的内容
操作方法：学生选择其中一个内容，在班级中交流。
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Pre-task preparation 3:
活动内容：看图，说一说。
活动目的：复习the same 和different。
操作方法：教师给学生自己说的时间，再个别交流。
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While-task procedure 1:
活动内容：看图说说Alice和Kitty
活动目的：引出课文相关的内容进行新授和操练
操作方法：看图，个别学生说，教师再全班教授。
Ss：Kitty and Alice are in the same school/class。
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看图说说Joe和Peter，操练in different classes的说法。学生个别回答，教师总结。
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While-task procedure 1: