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课文动画
Post－task activity 3:
活动内容：Think and write
活动目的：训练写作能力
操作方法：教师让学生仿照课文写短文，或者自由发挥完成短文。
*
*
Post-task activity 2:
活动内容:介绍自己朋友一周的一些活动。
活动目的：巩固本课时的核心句型。
操作方法：学生根据在前一个环节获取的信息，选择一些内容进行介绍，不同学生可以介绍的内容有多有少。
Module 2 Relationships
Oxford English 5A
Talk about your good friend
_______ is my good friend.
He/ She is _______
(tall/short/fat/thin/lovely/handsome…
He/ She likes_______________
We often ___________ together.
I'm Kitty. I have a friend. Her name’s Alice. She’s________.
We are in Happy Primary School. I'm in Class One. She is in Class One, too.
clever
clever(聪明的）
never
They are in the same school.
（相同的）
They are in class.
the same
same
They’re the same.