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八年级下册（2013年11月第1版）《第8课一目了然》精品PPT课件优质课下载
禁止攀爬
学习目标：
认识目标：了解标志的分类及构成等基本知识，学习标志设计的创作方法；
技能目标：培养学生的观察、想象、创造思维能力和应用视觉语言的表达能力；
情感目标：达到开阔眼界，增长知识，陶冶情操，提高艺术欣赏水平，树立正确的审美观点。
教学重点
教学难点
形式多样的公共标志
警示标志
禁止标志
指示标志
特殊标志
警示标志
禁止标志
指示标志
特殊标志
用途：道路管理、指示、警示、公告等。
要素：巧妙、简洁、艺术。
分类：颜色与形状。
特点：识别度高、普遍性、公益性、约束性。
危险
注意