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《第7课霓裳之舞》集体备课PPT课件优质课下载
服装的流行
服装的设计
体验服装设计
明清时期
民国时期
物质功能:遮体、避寒、挡风、防晒
非物质功能:显示人的年龄、性别、民族、身份、阶层、文化、宗教和审美情趣
选料、裁剪、缝纫、配饰
服装的分类:民族、职业、面料、工艺制作、年龄、性别、尺码、配饰等
款型、色彩和使用的面料是服装流行的三大要素
服装的设计是一项专业性很强的艺术设计活动,它涉及到美学、人体工学、设计、材料、工艺和营销等诸多方面,是一项综合科学、艺术、技术的应用性设计
“服装效果图”是服装设计师最常用的表现方法
体验服装设计
选择一种自己喜欢的方式,利用身边易得的材料,尝试服装的设计,体验一次服装设计的创意过程。
小组合作完成
评选最佳创意小组
课堂小结
服装是人类文明的象征,也是人类创造的第二层皮肤。服装的世界瑰丽多彩,或华贵典雅、千娇百媚,或神秘莫测、古板怪异,或浪漫随和、如梦如幻······同学们,你喜欢哪一种风格的呢?